((top)): Pendidikan Kaum Tertindas Paulo Freire

Sistem pendidikan konvensional sering dikritik Freire melalui metafora Pendidikan Model Bank. Dalam sistem ini, guru berperan sebagai penyimpan atau penabung, sementara siswa dianggap sebagai wadah kosong yang hanya menerima setoran pengetahuan. Hubungan ini bersifat searah dan hierarkis. Guru dianggap sebagai pemegang kebenaran mutlak, sedangkan siswa adalah objek pasif yang tidak memiliki ruang untuk berpikir kritis. Akibatnya, kreativitas mati dan kemampuan siswa untuk mempertanyakan realitas sosial mereka menjadi tumpul. Model ini bukan mendidik manusia untuk merdeka, melainkan melatih mereka untuk patuh dan beradaptasi dengan sistem yang menindas.

Freire mengkritik sistem pendidikan tradisional di mana guru dianggap sebagai penyimpan pengetahuan dan murid adalah wadah kosong yang hanya menerima "setoran". pendidikan kaum tertindas paulo freire